Детский центр "Аистёнок"
филиал на Иве
258-10-85
С «Аистёнком» ребёнок научится писать, читать и считать за 3 месяца! И важно, что дети будут любить учиться и научатся получать знания самостоятельно, без помощи взрослых! Благодаря подтверждённой 30 - летним опытом запатентованной системе курсов, дети получают надежную базу знаний для успешной учёбы в будущем!
Детей обучилось в наших центрах!
35 000+
Имеем филиалы в России и ОАЭ.
2 страны
Представлены во многих регионах.
5 городов
Которые обучились нашим методикам и преподают по сей день.
45+ педагогов
Развивающие игры и музыкальные занятия
Логика – буквы
Обучение чтению
Услуги центра
Скорочтение, письмо и окружающий мир
Математика и логика
Ментальная арифметика
Занимательный английский язык
Подготовка к школе – скорочтение, письмо, окружающий мир с 6 лет
Подготовка к школе - математика и логика с 6 лет
Почему родители выбирают нас
Обучая и воспитывая на лучших произведениях великой русской поэзии, русской и зарубежной литературы, мы закладываем основы нравственности. Организуя деятельность детей, мы учитываем физиологию восприятия ребёнком учебной информации, удовлетворяя потребность детей в игре и в движении. Здоровьесберегающая методика не вредит физическому развитию ребёнка. Дети в игре и в движении читают и поют хорошее, впитывая великую речь, сохраняя здоровыми и тело, и душу.
Мы сохраняем здоровыми тело и душу ребёнка
Методика обучения детей Н.В. Булатовой апробирована и востребована с 1992 года. Курсы взаимосвязаны и последовательны. Программа занятий построена так, что при освоении каждого курса ребёнок получает умения и навыки, которые потребуются на следующих курсах, где предусмотрено постепенное усложнение.
Авторская методика
Востребованность услуг Детского центра «Аистёнок» определена потребностью родителей в раннем и успешном развитии способностей ребёнка. Родители приводят своих детей в «Аистёнок» зная, что после обучения в нашей сети, дети поступят в престижные и специализированные школы.
Востребованность
«Это лучшая площадка в стране!» - сказал об «Аистёнке» Н.А.Зайцев, автор известных по всему миру «Кубиков Зайцева».
Наши выпускники любят учиться и успешно учатся, поступая в лучшие школы города и страны.
Лучшая площадка в стране
Все педагоги центра проходят обучение на нашей учебно-методической площадке в течение 3-х месяцев. Экзамены у педагогов принимает автор системы курсов, основатель и директор - Булатова Надежда Владимировна.
Своя учебно-методическая площадка для педагогов
Каждый уголок продуман до мелочей. Среда обуславливает.
Уникальная среда
Количество детей в группах обучения не более 8 человек.
Маленькие группы
Наше открытие 5 августа 2021г.
Запишись на занятия и получи скидку
Получи скидку 10% на первый месяц обучения
Родители о нас
Иванова Алёна
дочке нравится

Пока мама спала, книги пошли в ход. Интерес к занятиям проснулся у ребёнка! Спасибо aistenok.perm, а именно Надежде Михайловне.

Ермакова Светлана
готовимся к школе
Надежда! Хочу выразить вам благодарность и сказать огромное спасибо за нашего Лёвика! Он сегодня прошел тестирование во вторую школу, все в восторге от него и удивлены уровнем подготовки. Идеальные показатели! Спасибо огромное!
Анна Зыкова
сын готовится к школе
Самый первый! Самый лучший педагог в нашей дошкольной жизни) Надежда Михайловна, любим всем сердцем!
Специалисты
У нас работают лучшие специалисты, прошедшие строгий отбор и показывающие высокую эффективность преподавания.
Родыгина Надежда Михайловна
Директор филиала на Иве
Пьянкова Светлана Алексеевна
Преподаватель
Морозова Ирина Сергеевна
Администратор
Надежда Владимировна
Булатова
Директор-основатель сети детских центров «Аистёнок».
Преподаватель, наставник, автор пошаговой системы курсов развития и обучения дошкольников «От простого к сложному».
Методист методик Н.А. Зайцева.
«Ребёнок приходит в мир, открытый любым возможностям. В нём заложен бесконечный потенциал. Но потенциал, виртуален. Для раскрытия и реализации потенциала нужны подходящие условия, практические действия, и умелое сопровождение мудрого взрослого – воспитателя, учителя, родителя.

Педагоги в нашем детском центре с большой любовью и терпением сопровождают детей в их раскрытии дара, вовремя направляя и родителей на путь совместного взращивания детей. Когда все три стороны открыты друг другу: «Ребёнок», «Родитель», «Педагог» - тогда выигрывают все! Счастливы и дети, и родители, и педагоги!

Дар ребёнка нужно заметить, отыскать, и создать условия для того, чтобы дар шлифовался в практической деятельности, как грани алмаза.
Кем станут дети, когда вырастут – не скажет никто. Какие будут востребованы профессии в будущем – тоже никто не знает. Но все знают, что счастливый человек тот, кто занимается любимым делом!

И важно в дошкольном периоде дать возможность ребёнку попробовать, испытать себя в разных видах деятельности. И тогда он найдёт ту деятельность, которая ему по душе! И будет счастлив!»

С любовью, Надежда Булатова – основатель сети детских центров «Аистёнок».
Контакты
+7 (342) 258-10-85

aistenok.iva@yandex.ru

Пермь, ул. Уинская 33
МЫ ВАМ ПЕРЕЗВОНИМ
Оставьте свои контакты
с 1,8 до 3,5 лет
Развивающие игры и музыкальные занятия
Очень важно с раннего возраста развивать у ребёнка организованность, учить общаться со сверстниками. Благодаря пению и музыкальным играм дети быстрее начинают говорить. На занятиях в группе ребёнок обретает чувство безопасности и доверия к окружающему миру, легче адаптируется к новым условиям, развивается всесторонне.
Курс развивающие игры и музыкальные занятия представляет собой комплекс специально разработанных игр и упражнений, оказывающих благоприятное воздействие на развитие мышления, речи, мелкой моторики, зрительного восприятия, памяти и внимания, наблюдательности, пространственного восприятия и сенсомоторной координации.

Результат занятий:
  • При регулярном и систематическом посещении занятий происходит «отрыв от мамы», ребёнок привыкает заниматься без мамы.
  • Развивается активная речь, как средство общения с окружающим, ребёнок научиться отвечать на вопросы, употреблять несложные слова и простые предложения.
  • Пополняется пассивный и активный словарный запас детей.
  • Играя малыш с интересом знакомится с темами окружающего мира.
  • Развивается мелкая моторика рук (рисование, лепка, аппликация с элементами конструирования).
  • У ребёнка появляется стремление выполнять задание самостоятельно, без помощи взрослого.
  • Малыш получает навыки взаимодействия в группе, привыкает заниматься вместе с другими детьми.
  • Формируются общеучебные умения и навыки, умение «слушать» и «учиться».

Рекомендованный режим посещения — 3 раза в неделю (понедельник, среда, пятница или вторник, четверг, суббота).
Длительность 1 занятия —  50 минут (занятие) + 10 минут (беседа преподавателя с родителями).
Количество детей в группе: до 4 человек.
Учебные навыки ребенка для качественного оказания услуги: умение ходить.

с 3 лет
Логика – буквы
Вводный курс направлен на формирование учебных навыков, формирование умения видеть и слышать, развитие таких психических процессов, как память, внимание, воображение, мышление. 

В курсе используются логические игры; игры, направленные на развитие речи, задания и упражнения на укрепление мелкой моторики рук; изучение букв, формирование навыков письма; специальные упражнения, подготавливающие к чтению и к счёту. Закладываются и формируются навыки взаимодействия и обучения в группе детей, также умение работать самостоятельно. Формируется положительное отношение к занятиям.

Продолжительность курса: 2-3 месяца (20-30 занятий).
Принадлежности для занятий: тетрадь в клетку, простой карандаш, ластик, папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.

Результат занятий:
  • дети выучивают все буквы русского алфавита;
  • умеют прописывать печатные буквы алфавита и цифры от 1 до 10;
  • формируются простейшие учебные навыки;
  • формируется умение взаимодействовать в группе;
  • формируется умение видеть и слышать учителя, выполнять работу самостоятельно.

Рекомендованный режим посещения — 3 раза в неделю (понедельник, среда, пятница или вторник, четверг, суббота).
Длительность 1 занятия — 50 минут (занятие) + 10 минут (беседа преподавателя с родителями).
Количество детей в группе: до 8 человек.
Продолжительность курса: 2-3 месяца (20-30 занятий)
Принадлежности для занятий: тетрадь в клетку, простой карандаш, ластик, папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.
с 3 лет
Обучение чтению
Требования к поступающим: знают буквы.

Курс включает:
  • работу с «Кубиками Зайцева», складовыми картинками;
  • обучение по пособиям педагогов детского центра «Аистёнок».

Рекомендованный режим посещения — 3 раза в неделю (понедельник, среда, пятница или вторник, четверг, суббота).
Длительность: 60 минут (50 минут занятие + 10 минут беседа преподавателя с родителями).
Продолжительность курса: 3–4 месяца (30–40 занятий), зависит от индивидуальных особенностей ребёнка.
Количество детей в группе: 7–8 человек

Результат занятий
При регулярном посещении ребенок:
— вырабатывает интерес к чтению;
— может осмысленно читать слова и небольшие предложения;
— умеет писать слова и короткие предложения кубиками;
— увеличивает словарный запас;
— улучшает произношение, повышает чистоту речи;
— развивает логическое мышление;
— может работать самостоятельно;
— формирует умение взаимодействовать в группе.

Принадлежности для занятий: папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.

от 3 до 7 лет
Скорочтение, письмо и окружающий мир
Требования к поступающим: начинают или умеют читать..
Рекомендованный режим посещения: 3 раза в неделю (пн–ср–пт или вт–чт–сб).
Длительность: 60 минут (50 минут занятие + 10 минут беседа преподавателя с родителями).
Продолжительность курса: 8 ступеней (16 месяцев), продолжительность каждой ступени — 2 месяца (20 занятий).
Количество детей в группе: 7–8 человек

Результат занятий
При регулярном посещении ребенок:
— приобретает потребность читать;
— улучшает технику чтения;
— может осмыслить и пересказать прочитанное;
— умеет работать в тетради;
— формирует навыки письма;
— может переписывать и писать под диктовку;
— обучается самостоятельно формулировать и записывать предложения;
— расширяет знания и представление об окружающем мире;
— увеличивает активный словарный запас;
— пишет грамотно;

Принадлежности для занятий: тетрадь в линию, простой карандаш, ластик, книга для самостоятельного чтения (для начинающих — «Читаю по слогам», любые сказки с картинками), папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.

от 3 лет
Математика и логика
Базовая ступень для курсов «Ментальная арифметика» и «Подготовка к школе».
Предлагается широкий спектр логических игр и заданий. В основе — методика Н.А. Зайцева «Тысяча и ещё» и другие, логические игры Б.П. Никитина.

Рекомендованный режим посещения: 3 раза в неделю (пн–ср–пт или вт–чт–сб).
Длительность: 60 минут (50 минут занятие + 10 минут беседа преподавателя с родителями).
Продолжительность курса: 4 ступени (8 месяцев),
продолжительность каждой ступени: 2 месяца (20 занятий), с усложнением в следующие месяцы.
Количество детей в группе: 7–8 человек

Результат занятий
При регулярном посещении ребенок:
  • знает названия чисел в пределах ста, умеет их записывать;
  • составляет, записывает, решает примеры и задачи;
  • может выполнять логические задания разных уровней сложности.

Принадлежности для занятий: тетрадь в клетку, простой карандаш, ластик, папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.
с 5 лет
Ментальная арифметика
Требования к поступающим: завершили курс «Математика и логика».
Рекомендованный режим посещения: 3 раза в неделю (пн–ср–пт или вт–чт–сб).
Длительность: 60 минут (50 минут занятие + 10 минут беседа преподавателя с родителями).
Продолжительность: не ограничена.
Количество детей в группе: 7–8 человек.

Можно продолжить занятия после поступления в первый класс: улучшать скорость ментального счета, готовиться к олимпиадам по «Ментальной арифметике».

Результат занятий
При регулярном посещении ребенок:
  • активизирует зрительную, слуховую и моторно-кинестетическую память тела;
  • повышает концентрацию внимания;
  • может удерживать в голове множество задач;
  • становится более уверенным и самостоятельным;
  • умеет считать на соробане;
  • решает в уме примеры разной длины и сложности;
  • улучшает мелкую моторику и речь.

Принадлежности для занятий: соробан, рабочая тетрадь, простой карандаш, ластик, папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.

с 6 лет
Подготовка к школе – скорочтение, письмо, окружающий мир с 6 лет
Требования к поступающим: читают более 20 слов в минуту.

Курс включает:
  • задания по грамоте;
  • изучение звуко-буквенного анализа;
  • построение схем слов и предложений;
  • составление рассказов;
  • чтение произведений классиков;
  • знакомство с окружающим миром;
  • письмо печатными и прописными буквами;
  • тесты на умение читать, писать печатными и прописными буквами, на знания об окружающем мире, уровень словарного запаса, уровень логического мышления и другие.

Рекомендованный режим посещения: 3 раза в неделю (пн–ср–пт или вт–чт–сб).
Длительность: 60 минут (50 минут занятие + 10 минут беседа преподавателя с родителями).
Продолжительность курса: 8 месяцев (сентябрь–май)
Количество детей в группе: 7–8 человек

Результат занятий
При регулярном посещении ребенок:
  • улучшает технику чтения;
  • может осмыслить и пересказывать прочитанное;
  • умеет работать в тетради;
  • может переписывать и писать под диктовку;
  • расширяет кругозор, представление об окружающем мире;
  • увеличивает активный словарный запас;
  • самостоятельно формулирует и записывает предложения;
  • пишет грамотно;
  • формирует потребность читать;
  • умеет выполнять тесты;
  • психологически готов к поступлению в 1 класс.

Принадлежности для занятий: тетрадь в линию, простой карандаш, ластик, книга для самостоятельного чтения, папка для учебных принадлежностей, сменная обувь.

с 6 лет
Подготовка к школе - математика и логика с 6 лет

Курс имеет специальную направленность на подготовку и тестирование для поступления ребенка в школу.


Учебные навыки ребенка для качественного оказания услуги:

  • принимаются дети, посещавшие курс «Математика и логика» не менее 6 месяцев;
  • дети, умеющие считать и записывать числа и примеры в пределах сотни.

Курс включает в себя:

  • решение примеров и задач в пределах ста и выше;
  • решение уравнений, задач разной степени сложности;
  • логические игры, головоломки, ребусы, тесты, графические диктанты.

Результат занятий:

  • получение знаний необходимых для поступления в 1 класс;
  • умение решать тесты;
  • формирование психологической готовности к поступлению в 1 класс.

Продолжительность курса: с сентября по май.

Количество детей в группе: 7- 8 человек.

Рекомендованный режим посещения – 3 раза в неделю (понедельник,

среда, пятница или вторник, четверг, суббота).

Длительность 1 занятия – 50 минут (занятие) + 10 минут (беседа

преподавателя с родителями).

с 5 лет
Занимательный английский язык

English+ — это увлекательные занятия по изучению английского языка в сочетании с комплексным подходом ко всестороннему развитию ребенка. Наша задача — целенаправленное воздействие на ребенка, на его память, мышление, речь, внимание, воображение. Игра или творчество — это лишь видимая оболочка сложной работы, наиболее доступная для малышей.


Занимательный английский язык — это когда и занятия интересные и эффект от обучения детей английскому языку максимальный. На уроках создается свободная и живая атмосфера, когда игры, песни и стихи становятся неотъемлемой частью занятий. Но главное условие любой игры — общение на английском! В начале обучения частично используется русская речь, но доля родного языка постепенно уменьшается и к концу первой ступени сводится к минимуму.


Основной вид деятельности: музыкально — игровой.


Описание курса: обучение основам английских речевых и грамматических структур, правильному произношению. Малыши приобретают элементарные навыки разговорной речи, накапливают основной запас слов по различным темам, предусмотренным программой обучения детей английскому (знакомство, животные, цвета, игрушки, счет, семья, название движений, части лица, эмоции, прилагательные, предлоги), знакомятся с культурой языка. Формируются навыки письма и техники чтения.


Результат: дети приобретают навыки правильного произношения, участвуют в диалогах, используя основные структуры английского языка.


Дети научатся:

  • благодарить, задавать и отвечать на вопросы по известным темам;
  • считать до 100;
  • рассказать о своих предпочтениях (нравится / не нравится, мой любимый...);
  • отвечать на вопрос о том, какого цвета тот или иной предмет;
  • понимать простую и ясную речь педагога, а также следовать его инструкциям;
  • узнавать знакомые слова и фразы в диалогах и песенках;
  • формулировать просьбы и предложения;
  • называть звуки, писать и читать слова.

Дополнительная информация:

Во избежание языковой интерференции, желательно, чтобы до начала курса английского языка ребёнок научился хорошо читать и писать по-русски (хотя бы 1-3 месяца курса «Скорочтение, письмо и окружающий мир» в ДЦ «Аистенок»), так как на этом курсе, с первых же занятий

ребенок изучает английские буквы и знакомится со знаками транскрипции.


Всем вновь начинающим обучение детям на этом курсе рекомендуем пробное занятие, чтобы увидеть возможности и навыки ребенка. Обучение происходит с использованием методики Н. А. Зайцева. На каждом занятии ребенок вместе с преподавателем пропевает таблицу

звуков, что помогает выработать красивое английское произношение без акцента, а так же позволяет запомнить и научиться понимать знаки транскрипции

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить наилучшие впечатления от сайта.
Хорошо
Close
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ